모두를 위한 AI 교육, 함께 배우고 함께 성장합니다
우리 학교는 학생들이 미래 사회에 필요한 디지털 역량과 인공지능 소양을 기를 수 있도록
AI중점학교를 운영하고 있습니다.
AI는 일부 학생만을 위한 특별한 분야가 아니라, 모든 학생이 이해하고 활용해야 할 중요한 기초 역량입니다.
이에 따라 학교에서는 정규 수업, 동아리, 캠프, 방과후 프로그램, 학교 행사와 연계하여
학생들이 AI를 쉽고 흥미롭게 배우고, 스스로 생각하며 문제를 해결하는 힘을 기를 수 있도록 지원하고 있습니다.
주요 활동
AI 중점 교육과정 운영
1학년은 정보 과목을 통해 디지털 기초 소양을 기르고,
2학년은 인공지능 기초, 데이터 과학, 로봇소프트웨어 개발을 통해
AI의 원리와 활용을 경험합니다.
3학년은 소프트웨어와 생활, 프로그래밍, 인공지능 수학과 연계하여
보다 심화된 배움을 이어갑니다.
AI 융합 동아리 운영
AI와 공학, 프로그래밍에 관심 있는 학생들은
AI 융합 동아리 활동에 참여할 수 있습니다.
동아리에서는 모둠별 프로젝트를 수행하고,
학생들이 직접 아이디어를 구상하고 결과물을 만들어 보는 활동을 운영합니다.
체험과 실습 중심 프로그램 운영
학생들이 AI를 직접 경험할 수 있도록
AI·SW 캠프, 피지컬 컴퓨팅 체험, AI 융합 해커톤, 지역나눔 AI·SW 캠프 등을 운영합니다.
또한 융합반 프로그램을 통해
3D모델링, 인공지능 로봇 프로그래밍, 인공지능 앱 만들기, 드론 코딩 등
심화 활동도 함께 진행합니다.
AI 윤리교육 강화
AI 기술을 바르고 책임 있게 활용할 수 있도록
정규교과와 창의적 체험활동, 학교 행사와 연계한 AI 윤리교육을 실시합니다.
학생들은 개인정보 보호, 저작권, 편향성, 책임 있는 활용 등
AI 시대에 꼭 필요한 가치와 태도를 함께 배우게 됩니다.
학교 행사 및 교육활동 참여
학교는 SW교육의 날, AI 교육 페스티벌, 비버챌린지, 온라인 코딩파티 등
다양한 프로그램에 참여하거나 관련 행사를 운영합니다.
또한 학생, 교사, 학부모가 함께 AI 교육활동을 이해할 수 있도록
교육자료를 꾸준히 안내하고 학교 행사와 연계한 홍보와 체험 기회도 확대합니다.
AI중점학교는
AI중점학교 운영은 특정 진로를 정한 일부 학생만을 위한 프로그램이 아닙니다.
우리 학교는 모든 학생이 미래 사회의 변화를 이해하고, 디지털 도구를 올바르게 활용하며,
스스로 탐구하고 협력하는 힘을 기를 수 있도록 돕는 교육을 실천하고 있습니다.
앞으로도 학생의 성장과 진로 탐색을 지원하는 다양한 AI 교육활동을 지속적으로 운영하겠습니다.
AI중점 교과목 편성 현황
학년, 과목명, 학습내용, 비고의 정보를 포함한 표입니다.| 학년 | 과목명 | 학습내용 | 비고 |
|---|
| 1학년 | 정보 | - 정보 표현과 컴퓨팅 사고
- 프로그래밍과 소프트웨어 구현
- 데이터와 정보 분석
- 정보사회와 디지털 윤리
- 블록 코딩(Entry) 및 텍스트 코딩(Python)
| 집중이수 |
| 2학년 | 인공지능 기초 | - 인공지능의 개념과 문제 해결
- 데이터의 이해와 활용
- 학습 알고리즘의 원리
- 인공지능의 활용과 윤리
- GUI 분석 도구(Orange3), 코드 분석 도구(Python)
| 선택교과 |
| 2학년 | 데이터 과학 | - 데이터의 수집과 전처리
- 데이터 탐색과 시각화
- 데이터 모델링과 예측
- 데이터 기반 의사결정 및 윤리
- GUI 분석 도구(Orange3), 코드 분석 도구(Python)
| 선택교과 |
| 2학년 | 로봇 소프트웨어 개발 | - 로봇 모형 제작 및 3D 모델링
- 프로그래밍(Python) 기본 익히기
- 로봇 제어 프로그래밍(이동, 회전, LED, 소리, 센서)
- 로봇을 활용한 실생활 프로젝트
| 공동교육과정 |
| 3학년 | 소프트웨어와 생활 | - 소프트웨어 이해와 문제 해결
- 프로그래밍 기초와 구현
- 인공지능 이해와 실생활 활용
- 디지털 윤리와 책임 있는 소프트웨어 활용
- 다양한 개발 도구(Python, Entry, Scratch, micro:bit 등)
| 선택교과 |
| 3학년 | 프로그래밍 | - 프로그램 개발 기초
- 3D 모델링 설계 및 출력
- 프로그램 구조 분석과 구현
- 피지컬컴퓨팅(micro:bit), 텍스트 코딩(C, Python)
| 선택교과 |
| 3학년 | 인공지능 수학 | - 인공지능과 수학, 자료의 표현
- 분류와 예측, 최적화
| 선택교과 |
모두를 위한 인공지능(AI) 인재양성 정책을 적용하여 학생의 진로 및 진학 설계에 따라 체계적인 탐구 학습이 가능하도록 교육과정을 설계함.